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重修教学已成为高校教学的一个重要环节,结合《工程力学》重修课实际教学调查及上课现状,展开重修教学目标、重修对象心理特征的初步探讨,总结提高重修教学质量的有效途径和方法。实践证明,该教学实践受到学生的普遍欢迎,教学质量显著提高。
重修制下提高《工程力学》教学质量的方法探讨
【摘 要】
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重修教学已成为高校教学的一个重要环节,结合《工程力学》重修课实际教学调查及上课现状,展开重修教学目标、重修对象心理特征的初步探讨,总结提高重修教学质量的有效途径和
【机 构】
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上海电力学院能源与机械工程学院,山东轻工职业学院机电工程系
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年49期
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