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我国传统教育模式的教学目标是向学生传授系统的文化基础知识和专业基础知识，强调学科知识的科学性与系统性，在教学上注重新旧知识之间的联系，强调识记，但忽视了对学生能力和创造性的培养；强调以课堂为中心、以教师为中心、以教材为中心，忽视了学生积极性、主动性的发挥；在教学方法上常采用“满堂灌”，在教学进度上齐步走，这与当今社会强调实用技能和知识创新等素质教育不能同步。因而，难以适应社会发展的需要，对传统教育模式、教育理念进行改革迫在眉睫。