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十八大将“立德树人”作为教育的根本任务,以培养德智体美全面发展的社会主义接班人,故教育部将历史、政治学科纳入实施“立德树人”工程五大学科之一。那么,如何落实十八大精神,如何更好地发挥历史、政治学科“立德树人”的育人功能,成为每一个教师值得认真思考的问题。因此,作为历史教师的我,进行了深入思考,以求理念上的衔接与进步,以求教学实践中的变革与创新。