【摘 要】
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本文对15级共305名本科生进行了关于考研影响因素的问卷调查,采用列联表中的相关性测量法对调查结果作了统计分析,调查问卷共列出13个变量,其中因变量定义为考研需求,其他12
【基金项目】
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大学生科研立项(指导教师:刘罗曼)
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本文对15级共305名本科生进行了关于考研影响因素的问卷调查,采用列联表中的相关性测量法对调查结果作了统计分析,调查问卷共列出13个变量,其中因变量定义为考研需求,其他12个变量定义为自变量,作统计分析的目的是寻找对考研需求有影响的自变量即影响因素。分析过程分为两步,首先对列联表χ^2作检验,检验自变量对因变量的影响是否显著。其次在影响显著的自变量中分别计算自变量与因变量的PRE相关测量结果,采用λ相关测量法,通过λ值可以看出自变量对因变量的影响程度。最后结论是对学生考研需求存在显著影响的有8个因素,但影
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