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我国教育对"管"的重视程度要远大于"育",这样做不利于学生的身心发展。科学研究表明,对学生进行德育会有更好的教育效果,本文将针对中职班主任的两种教育模式进行探索。
中职班主任“管育结合”策略探讨
【摘 要】
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我国教育对"管"的重视程度要远大于"育",这样做不利于学生的身心发展。科学研究表明,对学生进行德育会有更好的教育效果,本文将针对中职班主任的两种教育模式进行探索。
【机 构】
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山东省青岛卫生学校
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2016年09期
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