【摘 要】
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在大数据时代背景下,我国高校学生管理工作也受到一定改变,且高校学生管理工作在社会中受到了高度关注.在教育事业中,高校学生管理是日常工作中的重要组成部分,具有系统性、基础性、多维性等特征.但大数据时代下,学生管理创新实践过程中还存在师生信息能力和素养缺乏、未搭建网络学生管理平台、教师对大数据认识不全面、学生管理制度尚未完善等问题.本文通过大数据时代下学生管理创新实践存在的问题进行分析,并提出如何在大数据时代下,解决学生管理工作开展过程中存在的问题,以此达到高校学生管理工作效率与质量的提升.
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在大数据时代背景下,我国高校学生管理工作也受到一定改变,且高校学生管理工作在社会中受到了高度关注.在教育事业中,高校学生管理是日常工作中的重要组成部分,具有系统性、基础性、多维性等特征.但大数据时代下,学生管理创新实践过程中还存在师生信息能力和素养缺乏、未搭建网络学生管理平台、教师对大数据认识不全面、学生管理制度尚未完善等问题.本文通过大数据时代下学生管理创新实践存在的问题进行分析,并提出如何在大数据时代下,解决学生管理工作开展过程中存在的问题,以此达到高校学生管理工作效率与质量的提升.
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