教育在于发现和给予

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整齐划一,是当下中国教育的常态。统一的教材,单一的教学程序,不变的教学行为,一样的作业,相同的评价,使得教育死气沉沉。每个学生生下来都是“原创”,经过学校教育后,一个个变成了“赝品”。我们的教育必须走出这个樊篱,让每个学生都成长为他应该成为的那个人。
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