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孔子在周游列国十四年间相继阐发了富庶教、“和而不同”、一以贯之的成仁等一系列教育思想，跟随孔子从游的弟子接触到了“六书”中没有包含的许多鲜活的社会现实生活问题，丰富了阅历，开阔了情怀。丰富的教育理论建构以及把教育寓于人生实践的游学实践共同成就了孔子这位“至圣先师”。
论孔子周游列国时期的教育实践
【摘 要】
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孔子在周游列国十四年间相继阐发了富庶教、“和而不同”、一以贯之的成仁等一系列教育思想，跟随孔子从游的弟子接触到了“六书”中没有包含的许多鲜活的社会现实生活问题，丰富
【机 构】
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西安工业大学思政部
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年7期
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