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背诵能提供学生英语学习所需的语言输入,对学生英语写作大有裨益,它符合二语学习的一些相关理论。教师在组织学生背诵时得遵守五个原则,这样才能让背诵发挥最佳作用。
背诵式语言输入对英语写作的影响
【摘 要】
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背诵能提供学生英语学习所需的语言输入,对学生英语写作大有裨益,它符合二语学习的一些相关理论。教师在组织学生背诵时得遵守五个原则,这样才能让背诵发挥最佳作用。
【机 构】
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贵州大学外国语学院
【出 处】
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琼州学院学报
【发表日期】
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2010年03期
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