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摘 要：中国梦是大学生思想政治教育的重要主题，将中国梦融入大学生思想政治教育之中有重要的理论和实践意义。
关键词：中国梦；大学生思想政治教育；意义
一、理论意义
1.将中国梦融入大学生思想政治教育之中是大学生思想政治教育理论创新的需要
习近平总书记关于中国梦的一系列重要论述和系列讲话，内涵丰富、思想深刻，为做好大学生思想政治工作提供了重要理论指导。“中国梦”思想的融入极大地丰富了思想政治教育工作的内容和内涵，是理想信念教育话语体系的重要发展，同时也是社会主义意识形态建设和大学生思想政治教育发展的双重需求。首先，“中国梦”是理想信念教育的再创新。中国梦教育有力地促进了大学生理想信念教育，习近平指出：“为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是中国青年运动的时代主题。”思想政治教育紧扣这一时代主题，结合实际在大学生中开展中国梦教育，体现了思想政治教育服从与服务社会发展的基本规律，与时俱进的要求。当代大学生在理想信念上日益呈现多元化，这对高校思想政治教育工作提出了新的要求，要求我们要创新工作思路和方法，而“中国梦”的提出正是顺应了这一时代潮流。其次，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”是在社会主义意识形态下的一次理论实践，在高校思想政治教育实践上，具有重要地位。大学生群体是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来，肩负着人民的重托、历史的责任，青年之梦将托起中国之梦。大学生要担负起实现中国梦的历史使命，需要强大的精神动力作支撑。
2.将中国梦融入大学生思想政治教育之中是深化对大学生思想政治教育的理论和实践的认识的需要
中国梦是民族梦，要求全社会加强理想信念教育，而大学生思想政治教育的主要内容就是理想信念教育。要将中国梦作为大学生思想政治教育的时代主题，不断加强大学生理想信念教育，将中国梦与大学生个人信念紧密联系在一起，不断创新大学生思想政治教育的方法和途径。用“中国梦”来指导思想政治理论教学，在梦想的境界中，激发大学生对未来的追求、探索，能够从根本上消除大学生对理论教学缺乏兴趣，甚至反感的局面，使学生能够身临其境、心在其中。“中国梦”源于历史，是历史的凝结。与纯理论相比，有一定的生活性、历史性和真实性，因而具有很大的可信度，自然能够为大学生所喜欢。“中国梦”为青年学生正确看待社会和个人提供了历史的视角，使他们对中国特色社会主义有一个重新的认识，从而坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，激发他们实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感，中国梦教育有力地推进了大学生价值观教育，革新大学生价值观面貌，培养大学生从个人的世界里走出来，关注民族复兴、国家振兴的伟大事业，并为之贡献力量。
二、实践意义
1.将中国梦融入大学生思想政治教育之中是用中国梦引领大学生健康成长的需要
把中国梦融入大学生思想政治教育之中，围绕中国梦教育这一主题，设计和组织各种形式的系列活动，引导大学生深入学习和感悟中国梦。使大学生正确理解中国梦蕴含的价值观念，掌握中国梦所体现的社会规律，用社会热点吸引大学生的目光，通过大学生对中国梦这一话题的关注引领大学生的思考方向。在追逐中国梦，共圆中国梦，给大学生的成长提供一个积极健康向上的环境氛围。这种氛围，对大学生起着一种规范和导向作用，有助于引导大学生树立正确的梦想，选择正确的成长道路，有助于引导大学生将自己的梦想熔铸到中国梦之中，用中国特色社会主义理论体系武装自己，坚定走“中国道路”信心，弘扬“中国精神”优良传统，为“中国力量”增添正能量，引领大学生健康全面发展。
2.将中国梦融入大学生思想政治教育之中是激发大学生爱国热情的需要
中国梦的本质属性是人民梦，有力地激发了广大人民的爱国热情。中国梦是国家梦、民族梦，也是每个中国人的梦，归根到底是人民的梦。只有使人民“共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会”，国家梦、民族梦才有取之不竭的动力源泉，才能最终实现。习近平总书记提出的“中国梦”，体现了中华儿女的共同意志，赋予了爱国主义新的时代特征和历史使命。历史的夙愿与现实的企盼托起今天的中国梦，中国梦的践行过程必将是国人理想信念与爱国情怀的生动体现。大学生要担负起实现中国梦的历史使命，需要强大的精神动力作支撑。对大学生进行中国梦教育，引导大学生理解和接受中国梦丰富的价值意蕴与深刻的时代内涵，正是紧密结合中国社会现实进行的一场生动的主题爱国主义教育、理想信念教育、人生观和价值观教育，新时期，将中国梦教育作为大学生思想政治教育的新课题，对于激发和凝聚大学生的精神动力具有重要价值
3.将中国梦融入大学生思想政治教育之中是以中国梦引领大学生坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗的需要
中国梦的精神力量在于，使每一位大学生相信通过自己的努力可以改变个人、民族和国家的命运，能够清晰地看到明天的生活会更加美好、国家会更加繁荣昌盛。中国梦为大学生成长成才提供理想信念支持。以中国梦为引领，引导大学生坚定理想信念，树立正确“三观”，必将促使他们更自觉地将个人命运与国家命运紧密相连、把个人梦想与民族复兴紧密相连，增强中国特色社会主义道路自信、制度自信、理论自信；必将促使大学生以敢为人先的勇气、革故鼎新的锐气，勇于创新，敢于超越，形成适应时代发展趋势的新理念；必将促使大学生刻苦学习、奋发拼搏，提高思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质，促进大学生全面发展，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。
参考文献：
[1]习近平：《在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章》[N].人民日报，2013.5.5
[2]骆郁廷史姗姗：《中国梦教育：大学生思想政治教育新课题》[J].《思想理论教育》（沪）2013（9）
[3]杨江帆.《引导大学生为实现中国梦贡献青春力量》[N].福建日报，2013.11.4
注：本文是教部育人文社会科学研究专项任务项目《中国梦融入大学生思想政治教育的模式研究》（中国特色社会主义理论体系研究）资助（项目批准号：14JD710031）的阶段性成果。
关键词：中国梦；大学生思想政治教育；意义
一、理论意义
1.将中国梦融入大学生思想政治教育之中是大学生思想政治教育理论创新的需要
习近平总书记关于中国梦的一系列重要论述和系列讲话，内涵丰富、思想深刻，为做好大学生思想政治工作提供了重要理论指导。“中国梦”思想的融入极大地丰富了思想政治教育工作的内容和内涵，是理想信念教育话语体系的重要发展，同时也是社会主义意识形态建设和大学生思想政治教育发展的双重需求。首先，“中国梦”是理想信念教育的再创新。中国梦教育有力地促进了大学生理想信念教育，习近平指出：“为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是中国青年运动的时代主题。”思想政治教育紧扣这一时代主题，结合实际在大学生中开展中国梦教育，体现了思想政治教育服从与服务社会发展的基本规律，与时俱进的要求。当代大学生在理想信念上日益呈现多元化，这对高校思想政治教育工作提出了新的要求，要求我们要创新工作思路和方法，而“中国梦”的提出正是顺应了这一时代潮流。其次，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”是在社会主义意识形态下的一次理论实践，在高校思想政治教育实践上，具有重要地位。大学生群体是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来，肩负着人民的重托、历史的责任，青年之梦将托起中国之梦。大学生要担负起实现中国梦的历史使命，需要强大的精神动力作支撑。
2.将中国梦融入大学生思想政治教育之中是深化对大学生思想政治教育的理论和实践的认识的需要
中国梦是民族梦，要求全社会加强理想信念教育，而大学生思想政治教育的主要内容就是理想信念教育。要将中国梦作为大学生思想政治教育的时代主题，不断加强大学生理想信念教育，将中国梦与大学生个人信念紧密联系在一起，不断创新大学生思想政治教育的方法和途径。用“中国梦”来指导思想政治理论教学，在梦想的境界中，激发大学生对未来的追求、探索，能够从根本上消除大学生对理论教学缺乏兴趣，甚至反感的局面，使学生能够身临其境、心在其中。“中国梦”源于历史，是历史的凝结。与纯理论相比，有一定的生活性、历史性和真实性，因而具有很大的可信度，自然能够为大学生所喜欢。“中国梦”为青年学生正确看待社会和个人提供了历史的视角，使他们对中国特色社会主义有一个重新的认识，从而坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，激发他们实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感，中国梦教育有力地推进了大学生价值观教育，革新大学生价值观面貌，培养大学生从个人的世界里走出来，关注民族复兴、国家振兴的伟大事业，并为之贡献力量。
二、实践意义
1.将中国梦融入大学生思想政治教育之中是用中国梦引领大学生健康成长的需要
把中国梦融入大学生思想政治教育之中，围绕中国梦教育这一主题，设计和组织各种形式的系列活动，引导大学生深入学习和感悟中国梦。使大学生正确理解中国梦蕴含的价值观念，掌握中国梦所体现的社会规律，用社会热点吸引大学生的目光，通过大学生对中国梦这一话题的关注引领大学生的思考方向。在追逐中国梦，共圆中国梦，给大学生的成长提供一个积极健康向上的环境氛围。这种氛围，对大学生起着一种规范和导向作用，有助于引导大学生树立正确的梦想，选择正确的成长道路，有助于引导大学生将自己的梦想熔铸到中国梦之中，用中国特色社会主义理论体系武装自己，坚定走“中国道路”信心，弘扬“中国精神”优良传统，为“中国力量”增添正能量，引领大学生健康全面发展。
2.将中国梦融入大学生思想政治教育之中是激发大学生爱国热情的需要
中国梦的本质属性是人民梦，有力地激发了广大人民的爱国热情。中国梦是国家梦、民族梦，也是每个中国人的梦，归根到底是人民的梦。只有使人民“共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会”，国家梦、民族梦才有取之不竭的动力源泉，才能最终实现。习近平总书记提出的“中国梦”，体现了中华儿女的共同意志，赋予了爱国主义新的时代特征和历史使命。历史的夙愿与现实的企盼托起今天的中国梦，中国梦的践行过程必将是国人理想信念与爱国情怀的生动体现。大学生要担负起实现中国梦的历史使命，需要强大的精神动力作支撑。对大学生进行中国梦教育，引导大学生理解和接受中国梦丰富的价值意蕴与深刻的时代内涵，正是紧密结合中国社会现实进行的一场生动的主题爱国主义教育、理想信念教育、人生观和价值观教育，新时期，将中国梦教育作为大学生思想政治教育的新课题，对于激发和凝聚大学生的精神动力具有重要价值
3.将中国梦融入大学生思想政治教育之中是以中国梦引领大学生坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗的需要
中国梦的精神力量在于，使每一位大学生相信通过自己的努力可以改变个人、民族和国家的命运，能够清晰地看到明天的生活会更加美好、国家会更加繁荣昌盛。中国梦为大学生成长成才提供理想信念支持。以中国梦为引领，引导大学生坚定理想信念，树立正确“三观”，必将促使他们更自觉地将个人命运与国家命运紧密相连、把个人梦想与民族复兴紧密相连，增强中国特色社会主义道路自信、制度自信、理论自信；必将促使大学生以敢为人先的勇气、革故鼎新的锐气，勇于创新，敢于超越，形成适应时代发展趋势的新理念；必将促使大学生刻苦学习、奋发拼搏，提高思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质，促进大学生全面发展，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。
参考文献：
[1]习近平：《在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章》[N].人民日报，2013.5.5
[2]骆郁廷史姗姗：《中国梦教育：大学生思想政治教育新课题》[J].《思想理论教育》（沪）2013（9）
[3]杨江帆.《引导大学生为实现中国梦贡献青春力量》[N].福建日报，2013.11.4
注：本文是教部育人文社会科学研究专项任务项目《中国梦融入大学生思想政治教育的模式研究》（中国特色社会主义理论体系研究）资助（项目批准号：14JD710031）的阶段性成果。