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本文以实践和探究的角度从四个方面来谈了品德课程资源的"活水"与"育人"的关系。
整合校内校外资源,提高品德教育效果
【摘 要】
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本文以实践和探究的角度从四个方面来谈了品德课程资源的"活水"与"育人"的关系。
【机 构】
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第二实验小学,
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2010年16期
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