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一、改革的必要性（一）美学素养不足，形象思维较弱以浙江同济科技职业学院08级建筑设计技术专业的学生为例，艺术类考生数为零，98％学生美术功底很差。美学素养明显不足和观察力、变通力较差，直接影响到学生对二维、三维造型的把握和色彩的搭配，以及对建筑的理解和品评，从而影响他们专业的发展。
建筑初步课程教学改革刍议
【摘 要】
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一、改革的必要性（一）美学素养不足，形象思维较弱以浙江同济科技职业学院08级建筑设计技术专业的学生为例，艺术类考生数为零，98％学生美术功底很差。美学素养明显不足和观察力、变通
【机 构】
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浙江同济科技职业学院
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2010年35期
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