【摘 要】
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初中道德与法治课程是一门很重要的学科,它可以培养学生的道德与法律意识,而且可以培养学生正确的价值观念,进而帮助学生学习发展;而传统教学模式中死记硬背的学习方法不仅会
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初中道德与法治课程是一门很重要的学科,它可以培养学生的道德与法律意识,而且可以培养学生正确的价值观念,进而帮助学生学习发展;而传统教学模式中死记硬背的学习方法不仅会削弱学生学习道德与法治的兴趣,且不利于学生真正理解道德与法治。在这种情况下,本文对初中道德与法治进行了一系列的研究,并论述了情境教学法在初中道德与法治中的运用,以期通过情境教学法在课堂的运用更好地开展道德与法治教学。
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