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对大学生的创业教育应该注重人生观的引导和创业精神的培养。在讲授“创业管理”课程中，注重对人生观的教育。从以下几个方面作了探索，自主创业为大学生提供了一条人生道路，因为创业型经济已经到来，创业活动的贡献大，创业者的回报高；创业机会识别的主观因素理论要求加强专业学习和实践锻炼；组建创业团队的相似性与互补性平衡原则指明了如何处理人与人的关系；勇于承担风险，积极参与竞争，是基本的心理素质和良好的人生态度。