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随着中国科技实力的不断提升，中国的术语学理论研究也取得了比较明显的成果，进一步普及和推广术语学理论知识这一任务日益迫切，开展术语学教育已经是大势所趋。文章主要对中国开展术语学教育的内容和基本途径进行了思考，并试图通过该文引起广大术语工作者和理论研究人员对术语学教育的相关问题的重视。
对中国开展术语学教育的思考
【摘 要】
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随着中国科技实力的不断提升，中国的术语学理论研究也取得了比较明显的成果，进一步普及和推广术语学理论知识这一任务日益迫切，开展术语学教育已经是大势所趋。文章主要对中国开
【机 构】
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哈尔滨师范大学俄语教育研究中心
【出 处】
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中国科技术语
【发表日期】
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2010年2期
【基金项目】
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基金项目：教育部人文社科一般项目“俄国术语词典编纂理论研究”（06JA740015）、2008年教育部人文社科重大项目“俄汉新时代教学词典的理论与实践研究”（08JJD740054）、黑龙江省社科项目及哈尔滨师范大学预科研项目“联想语法与联想词库建构理论研究”的阶段成果.
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