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体育与健康课程评价理论体系的建构并不等于评价实践也上升到一个全新的水平,基于现实的评价实践在评价功能的解释和评价操作等要素上与理论相背离。
浅析体育与健康课程评价实践和理论的背离
【摘 要】
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体育与健康课程评价理论体系的建构并不等于评价实践也上升到一个全新的水平,基于现实的评价实践在评价功能的解释和评价操作等要素上与理论相背离。
【机 构】
：
湖北师范学院体育学院
【出 处】
：
湖北体育科技
【发表日期】
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2012年2期
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