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当前,中国文化走出去已成为当前国家战略的重要组成部分。我国政府的一系列措施大大推动了中国文化的外译工作。讲好中国故事,传播好中国声音,是当代外语人的历史使命。然而,目前汉译外人才培养还存在各种问题和不足。本文分析了小语种本科阶段翻译课程设置,并借助《翻译专业教学大纲》的要求,提出培养小语种翻译人才的改革措施。