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<正>【教学内容】人教版三年级上册第104页例1。【教学过程】一、揭示课题(出示旧知课件:2个集合圈,分别有3只小鸡、各种水果)师:同学们,看,老师给你们带来了什么?师:我们学数数时可以把三只小鸡看成一个整体,它可以表示数字3,苹果、香蕉等都属于水果。其实在数学上它们有个名字叫集合。你能举个例子说说什么是集合吗?师:我们今天学的集合会是什么样的呢?下面就进入今天的集合之旅。