选择合适的角色走近学生 ——农村小学班主任工作体会

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现在的孩子绝大多数都是独生子女,父亲母亲、爷爷奶奶、姥爷姥姥,六个大人围着一个孩子转,捧在手里怕摔着,含在嘴里怕化了.由于学生来自家庭的不同,家庭对子女教育方式的不同,再加上学生个性特征的不同,特别是在我们农村很多学生父母都出外打工,每个班级都有一些所谓的“留守儿童”,要把他们培养成有用之材,班主任不仅要强化“德育”的紧迫意识,还应具有科学合理的工作艺术及青少年心理专家的学识.
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