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在完善中华优秀传统文化教育、高校转型发展的形势下,地方师范院校把作为中华优秀传统文化鲜活代表的地域文化融入教师教育课程,是加强文化传承教育的重要途径,是师范生教育及教师培训接地气服务地方社会的重要举措。地域文化融入教师教育课程改革在理念上要贯彻以人文本的现代教师发展理念,为未来教师或继续教育教师适应社会发展服务;模式要全方位的;内容上要以点带面突出精华与普适性;机制要长效可持续;评估指标体系要全面。典型实例证明:地域文化融入教师教育课程改革是打造师范高校特色的重要战略措施。