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身为一位校长、一个学校的领导者，如何带领行政人员及教师在瞬息万变的信息时代，引导学生面对挑战，如何让明日栋梁在全球化的竞争中抢占先机，优势胜出，已是一个不容忽视的课题。因此，校长的信息科技素养已关系到一个学校的发展，几代学生的未来及对社会的改变。而在这波信息冲击的潮流下也需考虑教育环境的现状，并非要求学校领导者成为科技的专家、成为信息应用的高手。