书架上那一本本书，好像是一朵朵赏心悦目的花，散发着沁人的花香。
　　《夏洛的网》就像是一朵芬芳的茉莉花。一头小猪在一次偶然的机会结识了一只蜘蛛——夏洛。有一天，小猪得知自己将成为美味的腌肉和火腿，吓得大哭。夏洛知道后，用心在自己的网上编织了“王牌猪”“了不起”等字来挽救小猪的生命，直到走向生命的尽头。这本书让我见证了一段用生命结成的友谊，如此简单又如此震撼，也让我心生向往。合上书，耳边回响着夏洛生命中最后一句话：“因为帮你，让我短暂的生命更有价值。”
　　《鲁滨孙漂流记》是一朵顽强的梅花。一点信念、一点好奇加上无比的勇敢和坚强，让鲁滨孙在孤岛上生活了那么多年。他在岛上种植农作物，自制各种工具，甚至加工面粉，烘焙出了粗糙的糕点；他学会搭建住宅、驯养动物，收留野人……读着这本书，我想象着，如果有一天我也像主人公一样流落到一个小岛上，我会怎样？我也许马上会遇到饥寒交迫的状况，因为我不会生火，不会自己找食物，更不会处理野外生存的突发情况。也许，我应该学习一些基本的生活能力，这样我才可以去尝试一次属于自己的冒险，像鲁滨孙一样。
　　《查理和巧克力工厂》就像是一朵可爱的野花，字里行间透露着快乐和顽皮。它带我走进了一个巧克力的世界，让我仿佛身临其境。主人公查理生活在一个贫穷却温暖的家庭，虽然每天都有些饥饿，但小小的屋中因为爱充满了快乐与幸福。一张来之不易的金奖券，或许是上天给查理安排的命运转折点。旺卡先生的“考验”只有小查理经受住了，因为他的善良和坚定，他成了最后成功的孩子。甜蜜的诱惑让另外四个孩子的缺点尽显无疑。四个孩子的缺点也许是很多孩子的缩影，我也有这些孩子的一部分缺点。罗尔德·达尔先生通过旺卡给这些孩子安排了善意的惩罚，在快乐的过程中反思。
　　我热爱着书，每一本书都不同，正如每朵花都有属于自己的芬芳，我愿闻着这芬芳，一路前行。
　　（指导老师 徐建亚）
　　潘文彬：同学们，本次擂台是话题作文，要求我们围绕“味道”这个话题来完成一篇习作。写好这篇习作，我们先得要准确地理解和把握本次话题的意蕴，也就是要审清题意，思考清楚写什么。“味道”既可以通过嗅觉、味觉等感官来品味、辨别，如新翻泥土的味道，成熟果实的味道，舌尖上绽开的食物的味道；也可以通过心灵感悟，洞察生活中人、事、景、物而获得，如父爱的味道，友情的味道，读书的味道。这些丰富的意蕴，其实给我们提供了丰富多彩的写作内容。我们只需要挑选自己最有感触的、有话可说的、富有味道的写作内容。弄清楚写什么之后，我们还得要围绕话题来组织材料，也就是要思考怎么写。我们要学会用事实来说话，写一些具体的事情，要能够把事情的来龙去脉想清楚，想具体，使得事情发生时的场景、人物、情节等尽可能清晰地呈现在自己的头脑里。在此基础上，要想一想如何安排材料才能更好地突出“味道”这个话题。如何把“味道”这个话题贯穿于习作的全过程。先写什么？再写什么？如何开头？如何结尾？哪些详写？哪些略写？如果我们能够把这些问题都想明白了，那么，富有特色的习作便会从我们的笔端自然地流淌出来。 值得一提的是，本次习作是以“味道”为话题，而不是以“味道”为题目。所以，我们要给自己的习作拟订一个题目。常言道：“文题善，佳篇成一半。”一个好的习作题目，应该是紧扣内容的，且能揭示中心的，是准确的，是醒目的，是生动的，是新颖的，是简洁的。给自己的习作拟定一个精彩的题目，就是给了自己一把开启灵感之门的钥匙。何乐而不为！