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在高职教育中,作为高职灵魂的校园文化发挥着重要作用,业已成为传承创新华夏优秀传统文化,弘扬社会主义新文化,贯彻立德树人教育宗旨的桥头堡。校园文化课程建设直接关系到高职校园文化建设的成败。高职院校应紧紧围绕“教育梦”的主题,以“求正”、“求进”、“求实”的思路拓建新时期校园文化课程体系。
中国梦视阈下的高职校园文化建设课程支撑思路研究——基于安徽部分高校的两组问卷调查
【摘 要】
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在高职教育中,作为高职灵魂的校园文化发挥着重要作用,业已成为传承创新华夏优秀传统文化,弘扬社会主义新文化,贯彻立德树人教育宗旨的桥头堡。校园文化课程建设直接关系到高
【机 构】
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芜湖职业技术学院
【出 处】
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湖北经济学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2015年6期
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