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培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题.在《物流管理基础》课程中融入思政元素,开展课程思政建设,引导学生深刻理解并自觉践行物流行业的职业精神和职业规范,增强学生的社会责任感、民族自豪感以及国家认同感.本文及时总结并反思课程思政在《物流管理基础》课程中的经验和不足,从而明确本课程的思政建设目标,深入发掘本课程思政内容元素,创新课程思政的载体.