增强医学院校思政课实践教学实效性的对策分析

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阐述医学院校思政课实践教学的内涵与特征,分析影响医学院校思政课实践教学实效性的因素,提出增强医学院校思政课实践教学实效性的应对策略。
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<正>未来的增长要有规模更有质量2020年年末,苏州河中心城区42公里滨水岸线基本贯通,宜居宜业的长卷在"一江一河"两岸徐徐展开,绿色开放的景象演绎出人民城市的新传奇。从杨浦滨江到苏州河畔临空1号公园,乃至到桃浦地区污染土壤"脱胎换骨"……生态的城市格局、可持续的发展路径、绿色活力的生活体验都在上海建工的匠心营造下一一实现。
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目的:观察桑通颗粒治疗慢性阻塞性肺疾病急性加重期(AECOPD)的临床疗效。方法:将148例慢性阻塞性肺疾病急性加重期患者随机分为治疗组(76例)和对照组(72例),两组均给予西医的常规处理,治疗组在对照组的基础上加服桑通颗粒,观察两组患者症状体征及血气、肺功能指标的变化。结果:治疗组总有效率(89.5%)优于对照组(70.8%)(P<0.05);治疗组在治疗后各项指标均优于对照组或本组治疗前水平
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目的 评估多囊卵巢综合征合并2型糖尿病患者采用雌、孕激素联合周期疗法和二甲双胍治疗的效果。方法 选择该院在2018年5月—2021年5月接诊的60例多囊卵巢综合征合并2型糖尿病患者,按照随机数表法进行分组,各30例,两组均接受雌、孕激素联合周期疗法,同时,对照组接受阿卡波糖片治疗,观察组接受二甲双胍治疗,对比两组疗效。结果 观察组的血清睾酮、黄体生成素、黄体生成素/卵泡刺激素、雌二醇均低于对照组,
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思政课作为实现立德树人这一根本任务的关键课程,高中思政课是其课程体系重要的构成部分,教学效果直接关系到立德树人任务的落实情况。高中思政课教学要引导学生在活动中关注、参与、感知并思考社会发展,增强社会责任感和使命感。体验式教学能够将课堂与社会有机结合,不仅能够帮助学生掌握书本知识,还能够把知识转化为能力和观念,进而转化为行为,提高学生的核心素养,这与新课程新教材的指向相一致。本文主要通过具体教学实施
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