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记叙文是初中作文的主要内容,根据记叙文体例特征,针对学生记叙文写作实际,灵活捕捉记叙文升格的"训练点",是提升记叙文教学有效性的应然路径。
升格,琢玉成器的应然路径——初中记叙文升格训练的思考
【摘 要】
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记叙文是初中作文的主要内容,根据记叙文体例特征,针对学生记叙文写作实际,灵活捕捉记叙文升格的"训练点",是提升记叙文教学有效性的应然路径。
【机 构】
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江苏高邮市临泽镇临泽初级中学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2020年1期
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