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随着教学体制的改革,教师转变了教学模式和教学理念,学生在教学活动中的地位越来越重要。但是,在初中物理教学中存在着"重理论,轻实践"的问题,学生单纯地学习理论知识,无法理解其中的内涵。在新课改的倡导下,教师要引导学生使用"自主、合作、探究"的学习方式,有效提高课堂教学质量,提高学生的学习能力和兴趣,促进学生的综合发展。