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我国教育事业迎来了高速发展的时期.每逢开学期间,全国各地中小学忙于招生工作,学生和教师的数量比以往多了不少.随之而来的是学校统计管理工作越发复杂与繁琐,不仅给统计管理工作者带去了较大工作负担,也不利于学校开展有效的信息管理工作.统计管理有效的前提是数据准确的统计信息,并需对统计信息进行分析加工,才能为接下来的学校管理提供明确的数据依据.目前,各大中小学生扩张的速度越来越快,统计管理工作却存在滞后性,不利于学校信息的科学化管理.因此,本文来谈谈关于建设统计管理的标准体系的几点想法.