【摘 要】
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现代信息技术教育进入到基础教学领域后,以学生信息技术能力为核心信息素养的培养,成为新一轮基础教育课程改革的重要目标之一.高中教育是我国教育的重要组成部分.高中生是否
【机 构】
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贵州省德江县第二中学,贵州德江,565200
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现代信息技术教育进入到基础教学领域后,以学生信息技术能力为核心信息素养的培养,成为新一轮基础教育课程改革的重要目标之一.高中教育是我国教育的重要组成部分.高中生是否能够掌握足够的信息技术知识并具有较高的综合素质对于他们的未来发展非常重要.本文分析了高中信息技术教学的现状和存在的问题.结合多年的教学实践,就解决的具体方法进行了有益的探讨.
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