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小学时期,是学生思维和能力发展的高速时期,在这个时期,教师们做好课堂上的即时评价工作,可以让学生更好地发掘自己的潜能。目前,课堂上的即时评价策略还存在一些问题,教师们在教学的过程中要及时对它进行优化和调整,笔者也将在本文和大家探讨语文教师优化即时评价的策略。
小学语文课堂教学即时性评价的优化
【摘 要】
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小学时期,是学生思维和能力发展的高速时期,在这个时期,教师们做好课堂上的即时评价工作,可以让学生更好地发掘自己的潜能。目前,课堂上的即时评价策略还存在一些问题,教师们
【机 构】
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兴国县社富乡中心小学
【出 处】
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课堂内外:教师版(初等教育)
【发表日期】
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2019年11期
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