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中华优秀传统文化是一个民族的象征，是一个国家的根源。在初中历史教学中，将中华优秀传统文化渗透其中，全面培养学生德智体美劳全面发展，成为优秀的接班人，让学生的综合能力得到提升。但是如何在历史教学过程中渗透中华优秀传统文化一直都是教学中的重要内容，需要老师精心的付出，将两者相结合，保证在教学任务的完成中渗透文化。本文对中华优秀传统文化在初中历史教学中的渗透进行分析探究。