谈趣味教学在幼儿园小班数学教学中的运用

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为了提高幼儿园小班学生的数学成绩,就必须在教学中充分吸引学生的注意力,因为这一阶段的学生容易受到外界环境的干扰,所以在教学中,应该充分考虑这一时期学生的心理特点,重视教学中的趣味性,激发学生的学习积极性。因为这一时期的学生会将精力更多地放在游戏或是运动上,所以在教学中为了能够增加数学课堂的趣味性,可以将这些因素融入到实际的教学当中去,最终提高幼儿园小班学生的数学成绩。
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