【摘 要】
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随着教育教学理念的更新与发展,初中英语写作能力的培养已经引起了专家、学者和教师的关注和重视.阅读能够让学生积累大量经验,在培养其英语思维的同时,促使学生自觉地分析语
【机 构】
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登封市直属第五初级中学,河南 登封 452470
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随着教育教学理念的更新与发展,初中英语写作能力的培养已经引起了专家、学者和教师的关注和重视.阅读能够让学生积累大量经验,在培养其英语思维的同时,促使学生自觉地分析语言规律,把握英语写作思路和技巧.在阅读教学中,教师应尝试让学生在阅读中不断地分析文本和语言,从中纠正自身的语言错误,使其实现由量变到质变的发展过程,从而增强其写作能力.在循序渐进的阅读教学中,学生的阅读能力将伴随写作能力得到提高.本文对初中英语写作教学中存在的不足进行分析,并提出了相应的英语写作教学策略.
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