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在分析“学生第一”教育理念内涵的基础上,提出高职学生教育管理工作中应当树立学生中心观、素质教育观、平民教育观、选择教育观、终身教育观、服务教育观,并以此来探索构建高职学生工作新体系。
高职学生管理贯彻“学生第一”教育理念的思考与探索
【摘 要】
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在分析“学生第一”教育理念内涵的基础上,提出高职学生教育管理工作中应当树立学生中心观、素质教育观、平民教育观、选择教育观、终身教育观、服务教育观,并以此来探索构建
【机 构】
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扬州环境资源职业技术学院 江苏扬州225127
【出 处】
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扬州教育学院学报
【发表日期】
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2006年04期
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