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组织学与胚胎学是一门重要的医学基础课程,实验课是理论联系实践的桥梁,对于专业知识的理解和掌握尤为重要,青年教师如何快速进入角色带好实验课,对于医学新生来说有着极为重要的意义。文章分别从青年教师专业素质自我提升,课堂准备、讲解及辅导等多方面来提高青年教师教学水平,提升实验课堂教学质量,培养青年教师教学骨干,建立良好的教研室教学梯队。