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文章以广西地域文化融入展示空间设计课程为研究对象,通过对地域文化的特征理解,分析地域文化融入展示空间设计课程的必要性,提出地域文化在展示空间课程中的建构方向,总结广西地域文化元素融入展示空间设计课程的步骤和方法,从地域文化元素的分类和收集、地域文化元素的提取、解构和重构等方面提炼出的文化精髓,在展示空间中应用和呈现绽放.结合课程的效果评价,构建出一套适应于培养具有地域文化特色的展示空间设计创新人才体系,为展示空间设计课程教学改革提供思路.