高职院校健康管理专业人才培养方案的探索

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目的:探讨高职院校健康管理专业人才培养方案.方法:选取3所设立健康管理专业的三年制高等职业院校与3所设立健康管理专业的四年制本科职业院校为研究对象,分析课程学分设置、课时学时分配等情况,进而提出针对性培养方案.结果:本科院校的总学分、总学时高于高职组,且本科组的集中实践课、选修课学分及学时高于高职组,均有显著差异(P<0.05).结论:高职院校的健康管理专业人才培养方案要符合健康管理行业对人才的要求,完善课程设置合理性.
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