【摘 要】
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1980年以后,全世界各国的教育人士开始关注教师专业发展的问题,这是因为在一切的教育改革中教师问题始终都是教育问题的核心.幼儿教师不仅仅是学前教育学科的专家,同时也是育
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1980年以后,全世界各国的教育人士开始关注教师专业发展的问题,这是因为在一切的教育改革中教师问题始终都是教育问题的核心.幼儿教师不仅仅是学前教育学科的专家,同时也是育人的行家.正因为如此,世界各国普遍把幼儿教师专业发展作为社会发展的战略问题来研究.因此,本文以七色花幼儿园为研究对象,调查和分析该幼儿园教师专业发展现状,并提出相应的完善对策,不仅能为幼儿教师专业发展提高提供参考,更有助于进一步推进幼儿教师专业发展的进步.
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