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<正>高效地理复习课堂是指教师通过运用恰当的教学方法和途径,合理地分配和安排四十五分钟,引领学生主动地想、积极地讲、专心地练,[1]帮助学生在地理知识上有超常收获、在地理学力上有超常提高、在情感上有超常进步,从而高效率、高质量地完成地理复习任务,促进学生获得高效发展。
高效地理复习课堂下讲练结合的策略研究——以“交通运输方式和布局”一节复习为例
【摘 要】
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<正>高效地理复习课堂是指教师通过运用恰当的教学方法和途径,合理地分配和安排四十五分钟,引领学生主动地想、积极地讲、专心地练,[1]帮助学生在地理知识上有超常收获、在地
【机 构】
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江苏省木渎高级中学
【出 处】
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地理教学
【发表日期】
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2012年23期
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