【摘 要】
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深刻而牢固地掌握数学课程的基础知识，对于学生数学素养的形成是极其重要的。学生数学思维的正确发展本身要求在初中数学课中必须具备一个安排得当的习题系统，这些习题的配置和
【机 构】
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福建省南安第一中学 福建 南安 362300
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深刻而牢固地掌握数学课程的基础知识，对于学生数学素养的形成是极其重要的。学生数学思维的正确发展本身要求在初中数学课中必须具备一个安排得当的习题系统，这些习题的配置和解答过程，至少要部分地适应日益发展的数学思维的特点。安排一些与教学大纲的学习内容有联系、其目的不仅在于使学生有效地掌握这些内容、而且也有助于学生的思想教育和发展的习题。
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