探究式教学模式:理念、过程、经验、问题-以“社会保障学”课程为例

来源 :创新与创业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bobby_hong
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传统单向灌输的教学模式弊端已日益显现,高校教师都在探索教学方法和教学模式的改革.探究式教学模式的理念是少灌输知识,多鼓励思考,具体包括教师理论讲授、学生自主思考与确定选题及学习方案、选题和方案评审、自主进行调研、展示和交互式学习等五个方面,该模式充分体现了自主、立体、合作、思辨的精神,目前取得了一定的理论和实践成果,对其理念、过程、经验、问题进行系统辩证的剖析,能达到完善、推广新教学模式的目的.
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