【摘 要】
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党的十五大以来,伊盟在深入学习邓小平理论中坚持做到"四个结合",在结合中深入,在结合中提高,使理论学习收到了明显成效,有力地推动了实际工作。一、把学习理论同把握大局相
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党的十五大以来,伊盟在深入学习邓小平理论中坚持做到"四个结合",在结合中深入,在结合中提高,使理论学习收到了明显成效,有力地推动了实际工作。一、把学习理论同把握大局相结合,推动十五大精神的贯彻落实认真贯彻党的十五大精神是我们的工作大局。如何把握这个大局,推动各项工作的落实,前提就是要抓好邓小平理论的学习。十五大关于建设有中国特色社会主义经济、政治、文化的一系列重大决
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1997年是我国及自治区发展史上极为重要的一年。香港回归祖国，党的十五大召开，自治区迎来成立50周年，可谓“三喜同庆”。在这可喜可庆的1997年，自治区党委和政府提出全区财政收入
新课程新中考在六个文考等级科目中,生物、地理学生在八年级就过了关,政治、历史是开卷考,化学只有九年级一年的内容,权衡来权衡去,物理成了学生心目中最“小”的科目。进入九年级下学期总复习后,学生忙于复习语、数、英三“大”科目,要求学生用很多的课后时间来复习物理这个最“小”的科目,还真是有一点困难,因此要求学生理解掌握的知识就必须在课堂内解决,这样课堂的有效性问题就成了值得探讨的重要问题,怎样的课堂教学
随着“健康第一”观念的确立,学校体育的任务就不仅仅是增强学生体质,促进学生身心健康,而且要使学生热爱运动,养成运动的习惯,终身坚持体育锻炼,并培养学生健全的人格和个性。由此,多年来我们实施的以增强体质和掌握技术为中心的体育课堂教学就必须进行改革。为适应新时期体育教学的发展要求,在教学中,我努力探索和实践课堂创新教学,突出以精心务实设计为主线,着重进行了下面的尝试和探索。 一、尝试改变教学分组
【正】 在欧洲和北美洲关于地区经济合作计划的宣传铺天盖地,而人们看到的只是一些政治形象。令人寻味的是日本虽然没有正式计划把东亚地区经济进一步紧密结合,但是贸易和投
摘 要：在物理实验教学中，通过巧设情境，激发学生的创新热情；巧用探究，让学生掌握创新方法；巧创条件，增强学生创新体验；巧设实验，从而培养学生的创新能力。 关键词：物理实验；巧施；手段；培养；创新能力 物理新课程强调要改变以往的“精英教育”模式，克服应试教育的片面性，使之面向全体学生，立足学生的发展；强调了对过程和方法的学习，重视了科学探究的教育作用；要求学生对科学、技术与社会之间的关系有更多的
江泽民同志在中纪委第八次全会上的讲话强调,建设有中国特色的社会主义,必须大力弘扬党的艰苦奋斗的优良传统。历史和现实昭示我们,在建立社会主义市场经济的新的历史条件下,
物理学史作为一门历史科学，描述物理学发展的历史，再现了物理学各个最重要的基本概念，基本定律和基本理论的酝酿，产生和发展的过程。通过对其研究与学习，能让学生懂得从一个时期到
摘 要：自学能力是一个学生独立学习的能力，也是一个获取知识的能力，它是一个人多种能力因素的结合和机智参与的综合性能力。培养学生的这种能力是符合时代潮流的，是社会发展的需要，是素质教育的根本，是适应工作中知识迁移、知识更新必备的能力。 关键词：创造培养；自学能力；环境 自主性学习能力是受教育者运用已有的知识、能够独立地获取新知识、技能的学习能力。培养学生的自主性学习能力是时代的要求、新课标的要求
党的十五届三中全会《决定》指出:"建设有中国特色社会主义新农村,关键在于加强和改善党的领导,充分发挥乡(镇)党委和村党支部的领导核心作用,建设一支高素质的农村基层干部
一家省级机关报,7月27日登出一幅彩色照片。照片的说明写道:"随着西藏的对外开放,拉萨市街头擦皮鞋的生意日趋兴隆,一个擦皮鞋的摊主一天可挣到七八十元人民币。"按照照片的