【摘 要】
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2014年颁布的高考改革方案中,试点城市把技术这门课程加入了高考选修科目中。信息技术课作为一门技术性课程,有着其不可忽略的特殊性,这些特殊性决定了信息技术课堂的效果。
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2014年颁布的高考改革方案中,试点城市把技术这门课程加入了高考选修科目中。信息技术课作为一门技术性课程,有着其不可忽略的特殊性,这些特殊性决定了信息技术课堂的效果。作为信息技术教师要了解它的不同之处,有的放矢地完成每堂课的教学内容,真正达到信息技术的教学目的。
In the college entrance examination reform program promulgated in 2014, the pilot city joined the course of technology in college entrance examination elective subjects. Information technology class as a technical course, with its particularity can not be ignored, these particularities determine the effect of information technology classroom. As information technology teachers to understand its differences, targeted to complete the teaching content of each class, and truly achieve the purpose of teaching information technology.
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