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小学阶段学生进行体育锻炼能够帮助其形成健康的身体素质,达到强身健体的目的。本文从分层目标不合理、评价标准不全面,两个角度对小学体育跳绳教学现状进行了分析。又从转变教学意识、优化分层教学内容、调整评价形式,三个角度对分层教学在小学体育跳绳中的应用策略进行了整理,希望为关注这一话题的人们提供参考。
分层教学在小学体育跳绳教学中的应用
【摘 要】
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小学阶段学生进行体育锻炼能够帮助其形成健康的身体素质,达到强身健体的目的。本文从分层目标不合理、评价标准不全面,两个角度对小学体育跳绳教学现状进行了分析。又从转变
【机 构】
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湛江第一中学金沙湾学校
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2021年5期
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