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教育学家概定，分层教学就是根据学生能力水平，智力因素，以及对知识掌握情况等，将学生分成“上、中，下”三个层次或更细层次，再根据《大纲》要求，有针对性地分层备课，分层授课、分层指导，分层练习、分层测评的一种教学模式。分层教学，集中地被强调了三点：一是学生的现有知识，能力水平是分层的基础；二是根据不同层次实施不同的教学方案t三是所有学生都能得到相应的成绩提高。