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一种测井仪器提升装置
【发表日期】
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2023年01期
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建立了微波消解—电感耦合等离子体原子发射光谱法测定选择加氢催化剂中钯元素的分析方法。系统考察了电感耦合等离子体原子发射光谱法的工作参数，采用标准曲线法和基体匹配法分别定量分析选择加氢催化剂中钯元素。结果表明：铝基体对钯含量的测定有正干扰；基体匹配法可消除干扰，用于选择加氢催化剂的生产控制。
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互联网时代背景下，信息技术的迅猛发展影响着教学理念与教育方式，致使师生界限模糊、师生角色转变，引发高校教与学的矛盾冲撞。本文以大学英语课程为例，指出互联网时代背景下我国高校教与学矛盾冲撞点——教学方法与学习需求之间的矛盾冲撞、教学容量与学习自主性之间的矛盾冲撞、网络学习资源与信息素养之间的矛盾冲撞，并从高校、教师、学生三个层面分析造成矛盾冲撞的原因，为进一步探索解决矛盾冲撞的策略提供参考。
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根据莱新铁矿的矿体形态和地质赋存条件现状，在莱新铁矿阶段空场嗣后充填采矿方法的结构参数和生产模式下，研究近地表爆破作业。运用电子雷管精确微差控制爆破技术，调整爆破参数和优化起爆方式，降低爆破对地表的振动影响和改进爆破质量、降低爆破大块率。
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随着信息技术与大学英语教学的不断融合，一种新的基于网络平台的大学英语教学活动逐步出现。本文针对其在运用过程中的主要问题，从教学理念转变、教学内容优化、教学实施创新等方面提出教学活动设计新构想，从硬件设施完善、资源体系配套、制度机制健全等方面提出教学环境支撑新举措。这些构想和举措不仅能够增强基于网络平台的大学英语教学活动的针对性和有效性，而且能够提升人才培养的质量和效率。
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数据技术不断塑造着个人信息的新特征,使数字经济时代自然人个人信息的边界更加宽泛、结构更加复杂、属性更加多元。结合数字经济的现实影响,自然人个人信息出现新特征。其一,可记录性,可获取性是其核心要素;其二,可识别性,动态识别标准代替传统的身份识别标准;其三,非匿名性,场景完整性理论,在特定场景中确定匿名化的具体内涵,个人信息的新特征要求个人信息的保护突破传统公力救济范式,迈向社会保护范式。检察公益诉讼
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