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以文化智商驱动力、文化智商知识、文化智商策略和文化智商行为等四种文化智商能力为理论框架,分析文化智商对我国少数民族大学生英语学习的影响.通过学习动机、文化认同感、学习方法和学习效率对我国少数民族大学生的英语学习提出参考性建议.
文化智商对我国少数民族大学生英语学习的影响
【摘 要】
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以文化智商驱动力、文化智商知识、文化智商策略和文化智商行为等四种文化智商能力为理论框架,分析文化智商对我国少数民族大学生英语学习的影响.通过学习动机、文化认同感、
【机 构】
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昆明理工大学外国语言文化学院
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2020年9期
【基金项目】
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国家社会科学基金(19XYY003),云南省哲学社会科学普及规划项目(SKPJ201813),昆明理工大学人文社科重点培育项目(skpyzd201704)
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