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学习过程对于任何科目的学习来说都至关重要,科学的学习过程才能够收获理想的学习成果.但实际上,高中物理新课改“重过程”理念的具体落实过程中仍然存在一定问题,这就导致学生的学习质量下降.本文重点阐述了新课改“重过程”理念下,高中物理教学中的一些具体策略,希望能够帮助高中物理教师顺利落实重过程理念,并不断提升高中物理的教育教学质量.