高中数学教学中学生解题能力的培养体会

来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hushengming1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,伴随着新课程改革的不断推进,高中数学教学更加受重视,作为教育工作者,将学生培养成为符合当代社会要求并且具备较强专业素质的人才,是义不容辞的责任。高中数学知识比较深入和复杂,数学学习要求学生具备较强的素质和逻辑思维能力,而学生解题的能力恰恰就是对课堂知识掌握程度的一种体现。因此在高中数学的教学中,培养学生形成良好的解题能力,是非常有必要的。本文针对高中数学教学中学生解题能力的培养体会进行了简单的分析和分享。
其他文献
<正>今年前三季度,全省新批农业台资项目31个,合同利用台资9100万美元;闽台农产品贸易总额超过15亿美元,同比增长20%,呈现稳定增长态势。今年闽台农业合作亮点纷呈。前9个月,
在日新月异的经济全球化态势下,我国市场经济也寻求机会,得到了迅速发展,并进入一个稳定的新阶段。同时,也意味着创新的市场环境下,企业在生产与经营过程中,尤其是在财务工作
<正>高三数学复习是整个高中数学的最后环节,可以说是整个高中数学知识大盘点,对整个高中阶段数学知识的巩固是非常重要的,下从两个方面谈谈我是如何进行高三数学复习的。一
综述了景观格局与水土流失过程的空间变异与尺度变异的理论和方法研究进展,提出了水土流失空间变异与尺度变异的研究方向。景观格局与生态过程的尺度变异一般处于单一尺度变异
为了满足学生学情的需要,促进教学任务顺利实施,我校电子专业尝试在项目教学中通过自制操作视频、借助实物图片、利用优秀学生作品等形式来构建符合教学内容、教学对象和教学
研究目的本研究利用纳米生物技术,以传统中药外用复方矾冰液为研究模型,研制矾冰纳米乳,达到优化剂型、提高载药量、减小给药剂量、降低毒副作用和提高疗效的目的。研究方法
语文新课标提出,培养学生的自主学习能力是一项重要的教学目标。当然培养学生的自主学习能力可以从多方面努力,其中通过课前预习提高学生的语文自主学习能力,是培养学生自主
本文选取黑龙江省80个地面气象站1961~2005年≥10℃积温资料,积温用逐日平均气温通过5 d滑动平均方法计算得出;对黑龙江省45 a来的积温变化规律采用M-K方法进行突变检验。结果
考虑行为因素的报童问题是供应链研究的重要研究内容,已有考虑行为因素报童问题研究主要关注两方面的问题:一方面是不同的行为因素会导致什么的决策偏差;另一方面是如何减小甚
<正>数学学习不仅要熟练掌握基础知识,更要重视对数学思想方法的学习,数学思想方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括,蕴涵在数学知识发生、发展和应用的过程中,能够迁移并