【摘 要】
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目的观察在糖尿病患者的护理中应用联动式健康教育的应用效果。方法选择我院的94例初发糖尿病患者,其收治时间在2017年3月—2019年9月,将所有患者通过双盲法的方式进行分组,
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目的观察在糖尿病患者的护理中应用联动式健康教育的应用效果。方法选择我院的94例初发糖尿病患者,其收治时间在2017年3月—2019年9月,将所有患者通过双盲法的方式进行分组,每组各有47例,其中为对照组患者实施常规健康教育护理,为观察组实施联动式健康教育护理,观察其效果。结果经研究结果显示,观察组患者空腹血糖、餐后血糖以及糖化血红蛋白等血糖指标均明显优于对照组,两组患者之间的结果差异较为显著,P <0.05,有统计学意义。结论利用联动式健康教育为糖尿病患者进行护理后,不仅能够有效提高患者对于疾病相关
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